คุณสมบัติของนักเขียนบทวิทยุโทรทัศน์

เอกพันธ์  ปัดถาวะโร  สาขาเทคโนโลยีการศึกษา

คุณสมบัติของนักเขียนบทวิทยุโทรทัศน์

นักเขียนบทวิทยุโทรทัศน์ควรมีคุณสมบัติโดยทั่วไปดังนี้

1.  ช่างคิด (Inventiveness) เป็นคุณสมบัติสำคัญของนักเขียน ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์เป็นพรสวรรค์ของแต่ละบุคคล ความช่างคิดในที่นี้หมายถึง ความสามารถในการสร้างเรื่องที่สมบูรณ์จากเหตุการณ์เล็ก ๆ เพียงเหตุการณ์เดียว นักเขียนบทละครผู้ซึ่งเล่นกับถ้อยคำสำนวนจะใช้ความพยายามอย่างมากที่จะเรียงร้อยถ้อยคำให้สามารถสร้างจินตนาการตามที่เขาต้องการ

2.  อยากรู้อยากเห็น (A sense of inquiry)  นักเขียนจะต้องศึกษาเรื่องต่างๆ ที่ผู้สื่อข่าวได้รายงานข่าวไว้ แล้วนำมาคิดใคร่ครวญว่า อะไร ทำไม สาเหตุจากไหน อย่างไร ที่ทำให้เกิดเหตุการณ์หรือสถานการณ์เช่นนั้นขึ้น  และเมื่อเดินทางไปยังพื้นที่ต่างๆ นักเขียนจะต้องมีความพยายามทุกวิถีทางที่จะทำตัวให้คุ้นเคยกับคนของท้องถิ่นนั้นๆ ว่าเขามีชีวิตความเป็นอยู่ที่แท้จริงอย่างไร

3.  มีวินัย (Discipline)  วิทยุและโทรทัศน์เป็นสื่อที่มีเส้นตาย นักเขียนควรกำหนดจุดเป้าหมายของตนเองว่าจะเขียนให้ได้อย่างน้อยกี่คำต่อวัน ผู้ที่ยึดอาชีพนี้จะต้องมีวินัยในการเขียนเป็นอย่างมาก เพื่อให้สามารถส่งบทได้ตรงเวลา และผลิตบทออกมาอย่างสม่ำเสมอเพื่อการยังชีพ

4.  รู้จักการใช้ภาษา (Knowledge of the language)  นักเขียนบทจะต้องเป็นผู้ที่สามารถสร้างคำต่างๆ ขึ้นมาได้โดยอาศัยแหล่งสารต่างๆ ฟังคำพูดของบุคคลต่างๆ ศึกษาจากการอ่านหนังสือ นิตยสาร หนังสือพิมพ์ การเข้านั่งเรียนในห้องเรียน ฟังวิทยุกระจายเสียง ดูวิทยุโทรทัศน์ ภาพยนตร์ นอกจากนี้ หนังสือจำพวกพจนานุกรม ศัพทานุกรม เป็นสิ่งที่มีค่าสำหรับนักเขียน เพราะสามารถช่วยในการตรวจสอบหรือค้นหาคำได้

การเขียนสำหรับสื่อประเภทวิทยุโทรทัศน์มีกุญแจดอกสำคัญคือ “ความง่าย” (simplicity) เพื่อผู้รับจะได้เข้าใจได้ง่ายและเข้าใจได้เร็ว

5.  รู้จักสื่อ (Knowledge of the media)  นักเขียนบทต้องรู้ถึงการทำงานของเครื่องมือของสื่อนั้นๆ โดยการดูเพื่อที่จะเรียนรู้ อ่านจากหนังสือที่อธิบายถึงกระบวนการออกอากาศ หรือเยี่ยมชมและสังเกตการเสนอรายการต่างๆ อบรมระยะสั้นๆ กับมหาวิทยาลัยต่างๆ หรือดูงาน เป็นต้น

6.  มีความเพียร (Preserverance)  อาชีพนักเขียนต้องมีความมานะอดทน มีความเพียรพยายามที่จะทำให้ได้ และอาจจะต้องเขียนบทจำนวนมากกว่าจะมีคนยอมรับสักเรื่อง

อ้างอิงข้อมูลจาก  :  http://courseware.payap.ac.th/docu/th203/content/tvwri.htm  วันที่ 26/7/2555

บทบาทและคุณลักษณะของนักเทคโนโลยีการศึกษาที่เหมาะสมกับจรรยาบรรณวิชาชีพทางเทคโนโลยีการศึกษา

นำเสนอบทบาทของนักเทคโนโลยีการศึกษา

จรรยาบรรณ

และการเอาสองอย่างมารวมกัน  ในการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

ซึ่งนักเทคโนโลยีการศึกษาในปัจจุบันมีแนวโน้ม  ของการเผยแพร่และการรับเทคโลโนยีมีมากมาย  ผู้คนส่วนใหญ่สามารถรับข้อมูลต่างๆ ได้อย่างรวดเร็วและมีผลย้อนกลับมาอย่างรวดเร็วด้วยเช่นกัน  อาทิ  ข่าวตึกถล่ม คณะศึกษาศาสตร์ ม.บูรพา  ข่าวมีการอัพเดตและเผยแพร่อย่างรวดเร็ว

ทั้งนี้ทั้งนั้น  ควาสะดวกและรวดเร็วของข้อมูลข่าวสาร  มีทั้งข้อดีและข้อเสียหากว่าเราให้ข้อมูลผิดๆ ออกไปโดยที่ไม่ได้คัดกรองไต่ตรองอย่างรอบคอบ  ข้อมูลที่เผยแพร่ออกไปนั้นทั้งที่ไม่เป็นประโยชน์ยังจะทำให้ผู้อื่นได้รับความเสียหายอีกด้วย